كل ما لاتعرفه في المدرسة العليا للاساتذة

 

٧p style="text-align: center;">يعد التسجيل في المدارس العليا للأساتذة ESEF ENS 2026-2027 الخيار الاستراتيجي الأبرز لتحقيق هذا الحلم. في إطار الإصلاح الشامل لمنظومة التربية والتكوين بالمغرب، أصبحت مسالك إجازة التربية (Licence en  Éducation) المسار الرسمي والوحيد المؤهل لاجتياز مباريات أطر التدريس بوزارة التربية الوطنية. يوفر هذا النظام الجديد تكويناً يمتد لـ 3 سنوات يجمع بين المعارف الأكاديمية العميقة،  علوم التربية، والتدريبات الميدانية في المؤسسات  التعليمية. سنتطرق في هذا الدليل الشامل لكل ما يتعلق بشروط التسجيل، عتبات الانتقاء، والخطوات العملية للترشيح.

أولاً — فهم المنظومة: ENS وESEF وFSE — ما الفرق؟

قبل التسجيل في المدارس العليا للأساتذة، من الضروري معرفة الفرق بين المؤسسات الثلاث:

كلا المؤسستين تهدفان إلى تكوين الكفاءات التربوية، لكن المدرسة العليا للأساتذة تعتبر أقدم وأكثر انتشاراً، في حين تم إنشاء مدارس ESEF مؤخراً لتوسيع العرض التكويني في قطاع التربية.

المؤسسةالاسم الكاملالتوجهENSالمدرسة العليا للأساتذةالأقدم — تكوين نظري وعملي شاملESEFالمدرسة العليا للتربية والتكوينالأحدث — تكوين بيداغوجي وتربويFSEكلية علوم التربيةتوجه أكاديمي وبحثي في علوم التربية

توجد المدارس العليا للأساتذة بكل من تطوان، الرباط، الدار البيضاء، فاس، مكناس، ومراكش، إضافة إلى المدارس العليا للتربية والتكوين التابعة للمؤسسات الجامعية بكل من القنيطرة، أكادير، بني ملال، سطات، برشيد، الجديدة، وجدة.

ثانياً — الخريطة الكاملة لـ ENS وESEF 2026

🏛️ المدارس العليا للأساتذة — ENS

تتوزع مسالك الإجازة في التربية على عدة مدن مغربية: ENS (الرباط، مكناس، الدار البيضاء، مراكش، فاس، تطوان).

ويقول الذكاء الاصطناعي Gemini 

محادثة 

المدرسة العليا للأساتذة (ENS) بالمغرب هي واحدة من أهم المؤسسات الجامعية ذات الاستقطاب المحدود، وتخضع لشبكة الجامعات المغربية (تتواجد في مدن مثل الرباط، الدار البيضاء، فاس، مكناس، مراكش، وتطوان).

الهدف الأساسي لهذه المدارس هو تكوين أطر تدريس كفؤة ومؤهلة لسد حاجيات قطاع التعليم (العمومي والخصوصي). إليك دليلاً وافياً وشاملاً حول نظام الدراسة، التخصصات، شروط الولوج، والآفاق المستقبلية:

1. الهندسة البيداغوجية ونظام الدراسة

تعتمد المدارس العليا للأساتذة نظام (LMD)، وتُركز بشكل أساسي على سلك الإجازة في التربية (CLE) الذي يمتد لـ 3 سنوات (6 فصول). ينقسم التكوين في هذا السلك إلى:

• الفصل الأول والثاني: فصول تمهيدية عامة.

• الفصل الثالث والرابع: فصول لتحديد التوجه وتعميق المعارف المعرفية والديداكتيكية.

• الفصل الخامس والسادس: فصول للتعمق والتخصص، وتشمل فترات تدريبية ميدانية داخل المؤسسات التعليمية.

بالإضافة إلى سلك الإجازة، تتوفر بعض المدارس على مسالك الماستر والماستر المتخصص، وكذا سلك الدكتوراه في علوم التربية والديداكتيك والعلوم التطبيقية أو الإنسانية.

2. المسالك والتخصصات المتاحة

تتنوع التخصصات بحسب كل مدرسة، وتنقسم عموماً إلى:

• تخصص التعليم الابتدائي: إجازة في التربية تخصص التعليم الابتدائي (مزدوج أو تعليم أولي).

• تخصص التعليم الثانوي: ويشمل مسارات أكاديمية متعمقة في مادة معينة، مثل:

  • المواد العلمية: الرياضيات، الفيزياء والكيمياء، علوم الحياة والأرض، المعلوميات.

  • المواد الأدبية والإنسانية: اللغة العربية، اللغة الفرنسية، اللغة الإنجليزية، التاريخ والجغرافيا، الدراسات الإسلامية، الفلسفة.

3. شروط وكيفية الولوج (لحملة البكالوريا)

القبول في السنة الأولى لسلك الإجازة في التربية يتطلب المرور عبر مرحلتين رئيسيتين:

أ. الانتقاء التمهيدي (Sélection)

يتم بناءً على نقط البكالوريا عبر منصة التسجيل الموحدة، وتحسب العتبة بالطريقة التالية:

• 75% من معدل الامتحان الوطني.

• 25% من معدل الامتحان الجهوي.

• يُضرب الحاصل في معامل الترجيح (خاص بكل تخصص، حيث تُعطى الأولوية مثلاً لحملة بكالوريا علوم رياضية أو فيزيائية في مسالك الرياضيات وهكذا).

• شرط السن: ألا يتجاوز عمر المترشح 21 سنة في تاريخ الانتقاء (وفي بعض المباريات المباشرة للإجازات الأخرى أو السنوات المتقدمة قد يصل إلى 22 أو 23 سنة).

ب. الاختبار الشفوي (Entretien Oral)

المترشحون الذين يجتازون الانتقاء الأولي يستدعون لمقابلة شفوية أمام لجنة من الأساتذة. تركز اللجنة على:

• مدى تمكن الطالب من المعارف الأساسية في مادة التخصص.

• القدرة على التواصل والتعبير بلغة التدريس (النطق السليم، الفصاحة).

• الاستعداد النفسي والبدني لمهنة التدريس.

• ملاحظة: أي نقطة أقل من 3/20 في الشفوي تعد موجبة للإقصاء تلقائياً.

(ملاحظة: تتيح بعض المدارس أيضاً ولوج السنة الثانية أو الثالثة (Passerelles) لحملة DEUG أو DUT أو شهادات مماثلة عبر مباريات خاصة).

4. الامتيازات والآفاق المستقبلية

أهم نقطة قوة: شهادة الإجازة في التربية من الـ ENS تعفي حاملها من الانتقاء الأولي لولوج مباريات مراكز مهن التربية والتكوين (مباراة التعليم بموجب الأنظمة الجديدة)، مما يمنح خريجيها أسبقية وأفضلية كبرى.

• التعويض المالي (المنحة): يستفيد طلبة سلك الإجازة في التربية بالمغرب من تعويض مالي شهري (يُقارب 1000 درهم شهرياً طيلة أشهر الدراسة) كدعم وتحفيز مشروط بالالتزام والجدية في التكوين.

• سوق الشغل: العمل كأستاذ في سلك التعليم الابتدائي أو الثانوي في المدارس العمومية (بعد اجتياز المباراة والمراكز الجهوية) أو مباشرة في قطاع التعليم الخصوصي الذي يطلب خريجي هذه المدارس بكثرة.

• متابعة الدراسة: إمكانية الترشح لماستر ديداكتيك المواد أو علوم التربية، ومن ثم تعميق البحث في سلك الدكتوراه لولوج مهنة أستاذ جامعي أو باحث.

لمزيد من التوضيحات حول طريقة التحضير للاختبار الشفوي وكيفية حساب معدلات الولوج بدقة، يمكنك مشاهدة هذا الفيديو المفيد: دليل شامل حول المدرسة العليا للأساتذة بالغرب؛ حيث يشرح بدقة تفاصيل الانتقاء الأولي وطبيعة الأسئلة التي تطرحها لجان الشفوي لقياس مدى استعداد الطالب البيداغوجي والبدني. 1