تعلم فن العيش : التجارة الثروة : العلم او المال الأدب او التجارة

العلم هو مصدر للمعرفة والثقافة، ويمكن أن يساهم في التنمية الشخصية والمهنية. يمكن للعلم أن يفتح أبوابًا جديدة للفهم والابتكار، ويساعد في حل المشاكل وتحسين جودة الحياة. إذا كان لديك المعرفة والفهم العميق في مجال معين ، فمن المحتمل أن تتمتع بفرص أكبر للنجاح في ذلك المجال وتحقيق تأثير إيجابي في المجتمع.

أظن الان سيتضح لك من الافضل.العلم والمال كليهما مهمان وضروريان في الحياة، ولكل منهما دوره الخاص.

العلم صديقي سيجلب لك المال وستعرف كيف تتعامل مع مالك

تخيل معي لديك المال لكنك غير متعلم وعقلك محدود و ستجلس مع اشخاص  لديهم مايكفي من علم ،الناس الذين تجلس معهم سيجدو الامر صعب للتكلم معك لأن عقليتك التي قام ببنائها بالعلم تفوت عقليتك بمراحل وانت مازلت تتحدث في امور الانسان البدائي العبودية الشراب والاكل وكيف تستمتع فقط لا يمكنه مناقشة معك افكار يجد نفسه محاصر معك في مواضيعك السخيفة لأنك لن تفهمه لأن عقله متقدم على عقلك سيحتاج للتبسيط جدا لكي تبدأ تفهم

وهذا الشيء يتم ملاحظته بسرعة وهو امر بالنسبة لي غير جيد ومثير للشفقة

أظن الان سيتضح لك من الافضل.العلم والمال كليهما مهمان وضروريان في الحياة، ولكل منهما دوره الخاص.

من ناحية أخرى، المال يوفر الاستقلال الاقتصادي والقدرة على تحقيق الرغبات والاحتياجات المادية. يمكن للمال أن يوفر فرصًا للسفر والترفيه وتحقيق الطموحات الشخصية ومساعدة الآخرين. إذا تم استخدامه بشكل حكيم، فإن الأموال يمكن أن تمنح الأمان المالي وتجعل الحياة أكثر راحة.

بالتالي، لا يمكن القول بأن العلم أفضل من المال أو العكس. إنها قضية تعتمد على الاحتياجات والأهداف الشخصية. قد يكون الأفضل هو السعي للحصول على توازن بين العلم والمال في الحياة لتحقيق النجاح والسعادة في كلا المجالين.

مجرد طرح السؤال هل العلم أم الثروة أفضل، فهذا يعني أننا نتحدث عن شيئين جيدين وسيئين في نفس الوقت، والسؤال الوحيد هو ما إذا كان الأول أفضل أم الثاني.

أي أنها صفة متفوقة على غيرها.

لذلك نحن لا نتحدث عن شيء جيد وشيء سيء أو لا نتحدث عن شيئين سيئين.

ولذلك ينبغي أن يعلم كل إنسان من مشارق الأرض ومغاربها أن العلم خير وغنى.

نادرًا ما يوجد أشخاص في هذا العالم يعتقدون أن العلم سيئ، ولكن هناك من يعتقد أن الثروة سيئة.

وهنا نقول لهم إن هذا السؤال الذي طرح عند الإمام علي (عليه السلام) دليل على أن المال والعلم خيران، لأن الإمام لم يقل أن السؤال مبني على باطل. الفرضية، لكنه ذكر أسباب تفوق أحدهما على الآخر.

لذلك دعونا نصحح أذهاننا.

كلا العلم جيد والثروة والمكانة جيدة.  

يجب أن يكون معنى الكلمات هو نفسه في جميع العقول.

عندما نقول الثروة في هذا السؤال، نعلم جميعًا أن الثروة تعني المال.

وهنا لا يقول أحد إنني أقصد ثروة والدي التي هي رأسمالي.

أو يقول أحدهم أنه يقصد ثروة أصدقائي.

ومعنى الثروة هنا هو المال، أو الممتلكات، أو السيارة، أو الممتلكات، وما إلى ذلك.

فلا ينبغي أن يتجه اهتمامنا بالغنى إلى الروحيات، وهذا ليس ما يقصده السائل.

حتى الآن، من غير المرجح أن نختلف.

لكن الخلاف يبدأ بالعلم.

هل يمكن أن تخبرني ما المقصود بالعلم؟

يقول بعض الناس الكتب التي يتم تدريسها في المدارس والجامعات.

ونتساءل ماذا لو كان ملفًا صوتيًا تعليميًا على الإنترنت؟

هل هو علم أم لا؟

يقولون أن هذا هو أيضا العلم.

نتساءل ماذا لو كان فيلمًا مثل مقاطع الفيديو التدريبية التجارية لعلامة Arad التجارية؟

هل هو علم أم لا؟

ويقولون إنه علم أيضًا.

ونسأل إذا كان هناك ملف أو نص في إحدى قنوات التواصل الاجتماعي يزيد من ذكاء الإنسان هل تعتبره علماً؟

يقولون نعم، وهو أيضا العلم.

فكل هذا علم في نظر الناس، أما في رأيي  فهذا ليس علماً، بل وعياً ومعرفة.

ولكن لكي يكون تعريفنا تعريفًا يمكن استخدامه في كل مكان في العالم، فإننا نعرّف العلم كما يعرّفه الناس.

أي معرفة ووعي يدخل إلى العقل البشري.

سواء كان على شكل كتاب أو ملف صوتي أو فيديو.

سواء شخصياً أو افتراضياً.

سواء أعطيت للإنسان من رجل أو امرأة.

سواء علمها الصغير للإنسان أو الكبير.

سواء كان المعلم متفوقا علميا أو أقل شأنا.

الناس يسمون كل هذا العلم.التكليف بالعلم والغنى

عندما نسأل الناس لماذا يريدون الثروة، الجميع يعرف لماذا يريدونها.

شخص ما يريد شراء سيارة.

شخص ما يريد الطائرة

هناك من يريد فتح مطعم .

وباختصار، الجميع يعرف لماذا يريدون المال.

بشكل عام، يريدون المال لزيادة مستوى رفاهيتهم وراحتهم وللاستفادة أكثر من ملذات الدنيا وبركاتها.

لذا فهذا أيضًا جيد جدًا ولا توجد مشكلة.

لكن عندما تسأل نفس السؤال عن العلم ترى أن الآراء متناثرة جدًا والكثير لا يعرفون ما الذي يريدون العلم من أجله.

في استطلاع تم إجراؤه على أكثر من عشرة آلاف شخص في أمريكا وسألوا لماذا اخترت العلم، أجاب أكثر من 58% أننا لم نفكر في هذا السؤال حتى الآن ولأن أهلنا أرسلونا إلى المدرسة منذ أن كنا أطفال، لقد قبلنا أيضًا، وعندما رأينا أن الجميع يغادرون، غادرنا أيضًا. 

وجهتا نظر عامتان حول العلم

مع كل هذه التشتتات التي لدى الناس حول العلم، يمكننا تقسيمهم إلى فئتين.

الفئة الأولى هم أولئك الذين لديهم كرامة متأصلة في العلم.

أي أنهم يقولون إن العلم في حد ذاته نبيل وقيم، سواء استخدم أم لم يستخدم.

والفئة الثانية، الذين يعتقدون أن العلم نبيل إذا كان مفيدا، ولا يعتبرون العلم غاية أو هدفا.

إذا ساعدهم العلم على تحقيق أهدافهم الأخرى، فإنهم يعتبرون العلم جيدًا، وإذا لم يساعدهم، يعتبرون العلم عديم الفائدة.

اليوم نرى أنه عندما يطرح هذا السؤال، كثير من الناس يقولون الثروة، بينما في الماضي كانوا في الغالب يقولون العلم.

قد تظن أن الناس تغيروا بمرور الوقت، لكن طبيعة الإنسان لم تتغير بمرور الوقت.

إن الناس قبل مائة عام هم نفس الناس اليوم من حيث طبيعتهم ونفس وحدة المعالجة المركزية التي خلقهم الله عليها، ومن الصين إلى أمريكا، كلهم ​​خلقوا نفس الشيء.

وفقاً لأحدث الأبحاث، فإن 7% فقط من سكان العالم لديهم احترام متأصل للعلم، وأكثر من 93% يعتقدون أن العلم مفيد إذا تم استخدامه وليس جيداً إذا لم يتم استخدامه.

لأن نسبة هؤلاء أعلى من الفئة الأولى، ولأن علوم هذا العصر وهذا الزمان ليس لها تأثير كبير في تحقيق أهدافهم، ويعتبرون الثروة هدفا أفضل، ونتيجة لذلك يجيبون بأن الثروة أفضل من علوم.

 الفئة الأولى هم أولئك الذين لديهم كرامة متأصلة في العلم.

أي أنهم يقولون إن العلم في حد ذاته نبيل وقيم، سواء استخدم أم لم يستخدم.

والفئة الثانية، الذين يعتقدون أن العلم نبيل إذا كان مفيدا، ولا يعتبرون العلم غاية أو هدفا.

إذا ساعدهم العلم على تحقيق أهدافهم الأخرى، فإنهم يعتبرون العلم جيدًا، وإذا لم يساعدهم، يعتبرون العلم عديم الفائدة.

إجابة حديثة لسؤال قديم

ومن يقول أن العلم أفضل، فهو متمسك برأيه، وليس لنا أي دخل في هذا الأمر.

ولكن يجب على الذين يقولون أن الثروة أفضل أن يجيبوا على السؤال، هل يعرفون شخصا غنيا استطاع أن يصبح ثريا دون المعرفة والمهارات؟

إذا قلت نعم، فهو يحتوي على ثلاثة أوضاع فقط.

فإما أنه حصل على هذه الثروة بطريق الخطأ أو أنه حصل على شيء أصبح غالي الثمن أو ورث بناء على أحداث خارقة جداً.

إذا كنت تتطلع إلى الثراء بهذه الطرق، فانتظر، فربما يحدث لك ذلك أيضًا.

ولكن الأصل هو أن الإنسان يصبح ثرياً باكتسابه مهارة ما ويصبح قوياً فيها.

فاذهبوا إلى العلم.

ولكن ليس أي علم.

العلم الذي سيزيد ثروتك.

أُرسل منذ طفولته إلى طلب العلوم عديمة الفائدة، التي لم ينالها من التعلم. 

إذا أردت العلم والغنى فاستعد.

نحن نبحث عن المال في اراد برندینک.

نحن نبحث عن الثروة.

ولا نرى ضرورة للتظاهر وتقديم أنفسنا بطريقة مختلفة.

قد تكون دولتين.

أو أنك تبحث عن المال والثروة مثلنا.

أو طلب العلم.

التجارة والثروة والعلم والأداب انضم الى أخبار وثقافة الجنوب المغربيhttps://www.blogger.com/blog/post/edit/5802012483823157313/2542690729889171292

لأننا نعرف طريقة الحصول على المال عن طريق العلم.

نعتقد أنه لا يمكن الحصول على المال في الاتجاه الصحيح دون المعرفة.

ونؤمن بأن الله قد جعل لكل مهنة قدرا من المال، وجعل لكل مهنة سهما من كل عشرة، وتسعة أسهم للتجارة وحدها.

لهذا السبب نقوم بأعمال تجارية.

ولأننا نعلم أن العمل له عادات ومبادئ وقواعد، فإننا نتعلمها حتى نصبح أكثر ثراءً.

أساسنا في التعليم  ففن التجارة علم حقيقي قائم بذاته

علم الأعمال الذي به يصبح الإنسان ثرياً.

فإذا كنت من طلاب العلم ولست من طلاب المال فاتبع تعاليمنا، فقد علمناك العلم النافع ولم نطلب منك مالا.

وإذا كنت تسعى للثروة، فليس أمامك طريق آخر سوى العمل، وفقط اراد برنیدنک هي التي تعلمك الأعمال وتستمتع بتنميتك.

خذ مدرسة تجارية بمحمل الجد فالاسلام بالعلم اسس مدرسة تجارية ضخمة وكانت عماد قيام الفتوحات الاسلامية ربما لم يُتطرق كثيراً لمسألة العلاقة بين العلماء والتجار والتجارة، والواقع أنّ التجارة والتجار شغلوا بال الفقيه المسلم قديماً؛ لأن الدولة الإسلامية في بدايتها قامت أساسا على التجارة التي برع فيها أهل مكة من قريش حتى سادوا فيها بقية قبائل جزيرة العرب، فكانت لهم -كما قص علينا القرآن- رحلتان للتجارة: "رحلة في الشتاء إلى اليمن، ورحلة في الصيف إلى الشام"؛ كما يقول الإمام الطبري (ت 310هـ/922م) في تفسيره.

ولذا نجد أن النبيّ ﷺ مارس التجارة -قبل نزول الرسالة عليه- وكيلا عن السيدة خديجة بنت خويلد (ت 3ق.هـ/619م) -رضي الله عنها- في مالها، وقد "كانت.. امرأة تاجرة ذات شرف ومال، تستأجر الرجال في مالها وتضاربهم إياه بشيء تجعله لهم [من الربح]، وكانت قريش قوما تجارا..، [فكانت تفضّل النبي] وتعطيه أفضل ما كانت تعطي غيره من التجار"؛ وفقا لرواية أبي القاسم السهيلي (ت 581هـ/1185م) في ‘الروض الأُنُف‘.

كما شارك النبي ﷺ آخرين في تجارته؛ ففي ترجمة عبد الله بن السائب القرشي (ت 63هـ/681م) عند الذهبي في ‘السِّيَر‘: "وكان أبوه شريكَ النبي صلى الله عليه وسلم قبل المَبْعَث". وهو هنا يشير إلى رواية الإمام أحمد (ت 241هـ/855م) -في مسنده- عن السائب بن أبي السائب (ت بعد 51هـ/672م) أنه كان يشارك رسول الله ﷺ قبل الإسلام في التجارة، فلما كان يوم الفتح جاءه، فقال النبي صلى الله عليه وسلم: «مرحبا بأخي وشريكي، كان لا يُداري ولا يُماري

التعاليق المخترة

محمد بن علي

عندما رأيت عنوان الخبر، تذكرت المدرسة والفصل الدراسي، وكم كنا نفخر بكتابة المقالات التي تقول إن العلم أفضل من الثروة.

والآن بعد أن كبرنا، علمتنا الحياة أن الثروة أمر جيد وأن العلم يجب أن يؤدي إلى الثروة.

علاوة على ذلك، فإن الشخص الذي ليس لديه معرفة وعقله ليس نشطًا وديناميكيًا وتحليليًا، من غير المرجح أن يصبح ثريًا.

وحتى لو أصبح الإنسان غنياً بدون علم وبالصدفة والميراث ونحو ذلك، فإنه إذا لم يكن لديه علم فإنه سيخسر كل الثروة.

حسين بن حسن

ربما يكون أحد أسباب بحث الأشخاص على شبكات التواصل الاجتماعي هو أنهم لم يعودوا قادرين على تحمل تكاليف السفر لأن تكلفة السفر مرتفعة، فيسافرون دون دفع ثمن التذكرة على إنتر ويبحثون عن قضاء وقت ممتع.

يسرا

فلا غنى بلا علم ولا معرفة بلا غنى تنفع بل العلم الذي يؤدي إلى الثروة هو الجواب على هذا السؤال

علي التمري

عندما نمتلك العلم يمكننا كسب المال من نفس العلم.

مثلاً عمل التجارية تتطلب علم و معرفة في اصول التجارة، يجب أن نعرف بعض مبادئ الأعمال حتى نتمكن من استخدامها في عملنا،

لذلك قبل أن نبدأ بتعلم علم معين، من الأفضل أن نفكر أولاً فيما إذا كان سيقودنا إلى المال والثروة ام لا؟

فاضل حيدري

ما فائدة العلم الذي يكتم في الصدور ولا يضيء للمجتمع دربه ويوضح مسالكه؟ وكذلك ما فائدة العمل إن كان غير مبني على أسس علمية واقعية، وهل دمر غير الجهل مجمتعاتنا؟

إن العلم والعمل مرتبطان ارتباطا وثيقا لا انفكاك له، وبهما نرتقى ونداوي جراحاتنا...

كلامي ينطبق علي العلم و الثروة

علي بن ابراهيم

المعرفة والثروة متساويان في الخير والفعالية،

لا ثروة بدون معرفة مفيدة، ولا معرفة بدون ثروة تؤدي إلى حياة جيدة.

حسن قالي

إن العلم الذي يؤدي إلى الثروة أفضل بالتأكيد من الثروة التي تضيع بالجهل

لیلی علوان

و لأن الأنفس ضعيفة نقول المال و الثروة......

ولغاية الآن بنظري أن الثروة مهمة, لكنها لا تغني أبدا عن التقافة و المعتقدات و العلم الجيد الذي يجعل منك شخصا ذو مكانة كبير لتصل للثراء.هناك الكثير من الموظفين الذين لا يتحدثون اللغة ومهاراتهم التعبيرية ليست قوية ولا يعرفون آداب الكلام، ولكنهم موظفون ناجحون.

نعرف الكثير من العمال الذين لا يملكون القدرة على النطق بكلمتين، ولكنهم يتقنون عملهم.

كما أن هناك العديد من مصففي الشعر الذين إذا طلبت منهم التحدث لمدة 5 دقائق، سيموتون وكأنهم يريدون الموت، لكنهم سيقصون شعرك وكأنهم أعظم مصففي الشعر في العالم.

سائقي سيارات الأجرة هم نفس الشيء.

مدربو السباحة واللياقة البدنية هم نفس الشيء.

وهناك العديد من الوظائف الأخرى التي نعرف فيها أشخاصاً ناجحين لا فائدة لهم من قوة الكلمة.

لكن لا تعرف سوقا غبيا وليس له لغة، ولكن يقولون أن فلان سوق ناجح.

عند دخولك السوق عليك اتباع آداب التعامل.

أول الأدب هو الأدب ثم الأدب.

العمل هو أفضل وظائف السوق.

لذلك ليس لرجل الأعمال الحق في أن يكون عاجزًا عن الكلام.

توقف عن كونك خجولًا جدًا.

ليس لدينا رجال أعمال خجولين.

إذا كنت لا تتكلم بسبب الكبرياء والكبرياء، فعليك أن تترك هذا أيضًا.

فرجل الأعمال الذي لا يتكلم بسبب التكبر أو الخجل ولا يتكلم كثيراً لن يحصل على نصيب من التجارة إلا بمبلغ بسيط.

اغتنم كل فرصة للتحدث.

كم يجب أن نتحدث؟

اعتد على التحدث بإيجاز حتى تصبح أقوى يومًا بعد يوم.

إذا انتبهت إلى وقت القصص والحالات، فسترى أن المحتوى الذي تبلغ مدته دقيقة واحدة تقريبًا مقبول من قبل الأشخاص.

لذا رتب للتحدث لمدة دقيقة واحدة.

قم بزيادة هذا الوقت ببطء إلى دقيقتين، أو خمس، أو عشر دقائق أو أكثر، ولكن تأكد دائمًا من أن جمهورك لا ينبغي أن ينام أثناء جلوسه عند قدميك.

كلما رأيت أنك تتعب الجمهور، فافهم أن قوتك في التعبير ضعيفة أو أن الموضوع الذي تتحدث عنه غير جذاب. 

كيف ننشر بياننا؟

يمكن نشر خطابك بأربع طرق.

النموذج الأول هو نفس المحادثة التي تجريها خلف الهواتف أو تتحدث مع بعضكما البعض شخصيًا.

تدرب على التحدث بشكل فعال في مجموعات.

تجنب الأحاديث الطويلة التي لا فائدة منها والكلمات التي ليس لها أي تأثير على الاقتصاد.

دعهم يعرفونك باعتبارك متخصصًا في الاقتصاد.

أنت لا ترى أبدًا عظمة مهنة واحدة تعلق على المهن الأخرى.

عندما ترى شخصًا يخلط الزبادي، يمكنك أن تفهم أنه ليس محترفًا.

لذا تحدث عن الأعمال والاقتصاد في مجموعات.

قصيرة وفعالة.

وفي قول الشاعر: "قل أقل" و"قل بالاختصار"

نشر ملف صوتي.

كل واحد منكم لديه شبكات اجتماعية.

هل لديك موقع على شبكة الانترنت؟

والجمهور الذي يتابعك.

حاول التحدث نيابة عن جمهورك.

قل أشياء من شأنها أن تؤثر على وجودك في حياتهم.

إذا لم يكن لديك وسيلة لنشر حديثك، فاصنعه لنفسك وامنحه الحياة والروح من خلال إنتاج نفس المحتوى.

الملفات الصوتية القصيرة أقل من 5 دقائق ستساعدك كثيراً على زيادة قدرتك على التعبير وزيادة تواصلك مع جمهورك.

قف أمام الكاميرا.

التقط مقاطع فيديو وصورًا لنفسك.

تحدث أمام الكاميرا مع عملائك، ومع الأشخاص الذين يمثلون جمهورك المستهدف، ومع أي شخص تعتقد أنه يمكنك مساعدته.

يمكن لأفلامك القصيرة أن تغرس شعورًا قويًا بالثقة في مجتمعك المستهدف.

سيؤدي إصدار هذه الأفلام القصيرة في شكل محتوى إعلامي ومنشور وقصة وحالة إلى زيادة الرصاص والإشارة.

التجارة الاليكترونية

في الوقت الذي يحدث فيه تطور سريع للتجارة الإلكترونية في العالم لا تزال بضع الشركات مترددة ولا تعرف كيفية الاستفادة من التجارة الإلكترونية و الفوائد التي تعود على أنشطتها.

تعني التجارة الإلكترونية بيع سلعة أو خدمة دون الوجود المادي المتزامن للمشتري والبائع اللذان يستخدمان، عند إبرام العقد، تقنية واحدة أو أكثر للاتصال عن بعد

 الأستاذ : الحسين البقالي بتصرف